Demissionair minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Eppo Bruins en staatssecretaris van Funderend Onderwijs en Emancipatie Mariëlle Paul bezochten vandaag de Antoniusmavo XL in Gouda. Tijdens een rondetafelgesprek met vertegenwoordigers uit onderwijs en bibliotheeksector maakten zij bekend dat BoekStart in de kinderopvang en de Bibliotheek op school vanaf 2026 structureel worden verankerd in het overheidsbeleid. Deze stap onderstreept de gezamenlijke inzet voor het versterken van leesvaardigheid, leesmotivatie en literatuuronderwijs voor kinderen en jongeren in Nederland.
Stap naar structureel geld
Vanwege het grote belang van lezen en de positieve resultaten van de Bibliotheek op school heeft het kabinet besloten de tijdelijke subsidie van 24 miljoen euro per jaar met ingang van 2027 om te zetten in structurele financiering. In 2027 is er 38 miljoen euro beschikbaar vanuit de onderwijsbegroting; vanaf 2028 gaat het jaarlijks om 50 miljoen euro. Het gaat om middelen die hiervoor al waren gereserveerd. Het geld zal vanaf 2027 worden verdeeld tussen scholen (middels gerichte bekostiging) en bibliotheken.
Met de huidige subsidie ligt de focus op scholen met een complexe leerling populatie. De doelgroep wordt vanaf schooljaar 2026/2027 verbreed naar alle scholen in het funderend onderwijs. Bibliotheken kunnen de structurele financiering ook inzetten voor samenwerking met de kinderopvang (BoekStart), met lerarenopleidingen of met het mbo.
“Dit besluit is een bekroning van wat we samen met scholen, bibliotheken en kinderopvangorganisaties al jarenlang doen,” zegt Tamar van Gelder, directeur-bestuurder van Stichting Lezen. “Het bevestigt dat investeren in een rijke (meer)talige leesomgeving – met goede boeken én deskundige begeleiding – werkt. Dankzij deze structurele verankering kunnen we de programma’s voortzetten en verder verdiepen. Dit is van groot belang voor Stichting Lezen, want hiermee kunnen we blijven bouwen aan wat écht verschil maakt in de leesontwikkeling van kinderen, in een rijke leesomgeving op school en is een stap naar een lezende generatie/samenleving.”
Stap voor stap naar structurele steun
De verankering volgt op een reeks beleidsmomenten vanuit OCW:
•Mei 2022 – Minister Wiersma benadrukt het belang van leesmotivatie via o.a. de Bibliotheek op school.
•Oktober 2023 – Minister Paul en staatssecretaris Uslu maken ruimte voor uitbreiding en doorontwikkeling tot eind 2026.
•Juni 2025 – Minister Bruins en staatssecretaris Paul maken bekend dat de programma’s vanaf 2026 structureel onderdeel worden van het onderwijsbeleid.
Lezen in het onderwijs werkt – van baby tot puber
BoekStart en de Bibliotheek op school stimuleren de positieve leesspiraal: voorlezen, beter lezen, doorlezen, blijven lezen. De programma’s bieden kinderen van 0 tot 20 jaar een rijke leesomgeving, met actuele collecties, deskundige begeleiding en nauwe samenwerking tussen bibliotheken, kinderopvang en scholen. Ze dragen aantoonbaar bij aan leesvaardigheid, motivatie en gelijke kansen.
Voor Stichting Lezen betekent deze structurele financiering erkenning van de effectiviteit van deze aanpak én de mogelijkheid om met continuïteit en kwaliteit verder te bouwen aan een lezende samenleving.
Partners in leesbevordering
Stichting Lezen voert het programma Kunst van Lezen uit in opdracht van OCW, in samenwerking met de Koninklijke Bibliotheek (KB) en de Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB):
- Stichting Lezen ontwikkelt beleid, kennis en praktijk voor leesbevordering en literatuureducatie.
- De KB nationale bibliotheek ondersteunt bibliotheken met landelijke digitale infrastructuur.
- De VOB vertegenwoordigt de bibliotheeksector en stimuleert lokale samenwerking.
Ronald Huizer, directieteam KB – portefeuille Lezen en digitale geletterdheid: “We zijn erg blij met deze structurele investering van OCW in de programma’s voor lezen en leesbevordering. Het is een mooie erkenning van het belang van lezen, en sluit goed aan bij onze strategische ambities: meer mensen de kans geven om te lezen en mee te doen in de informatiesamenleving. Lezen vormt je denken, verruimt je wereldbeeld en is essentieel om volwaardig mee te kunnen doen – zowel offline als online.”
Klaas Gravesteijn, directeur VOB: “Wij zijn ontzettend blij met deze structurele investeringen. Het is een belangrijke erkenning van het kabinet voor alle onderwijs- en bibliothekenpartijen die de afgelopen jaren hard hebben gewerkt om de aanpak tot het huidige succes te maken. Een groot compliment is dan ook op zijn plaats.”
Over de programma’s
BoekStart in de kinderopvang en de Bibliotheek op school zijn ontwikkeld door Stichting Lezen en de KB nationale bibliotheek en worden lokaal uitgevoerd door openbare bibliotheken met ondersteuning van POI’s. Ze zijn onderdeel van het door OCW gefinancierde programma.
