Nieuwe directeur-bestuurder voor ZB Bibliotheek van Zeeland

Roos Herman wordt per 1 januari 2026 de nieuwe directeur-bestuurder van ZB Bibliotheek van Zeeland (ZB). Zij volgt Perry Moree op die wegens ziekte sinds begin dit jaar afwezig is. Roos brengt een brede ervaring mee uit het maatschappelijk en sociaal domein, en was eerder werkzaam als bestuurder bij Bibliotheek West-Brabant.

De Raad van Toezicht laat weten blij te zijn met haar komst:
‘We hebben er alle vertrouwen in dat Roos doorgaat met de koers die ze heeft ingeslagen bij de ZB’ aldus de voorzitter van de Raad van Toezicht John Anthonise.

Een nieuwe uitdaging met maatschappelijke betekenis
Roos Herman woont in Dordrecht en is sinds januari van dit jaar interim directeur-bestuurder van de ZB. ‘Sinds de aangekondigde bezuinigingen van de Provincie Zeeland hebben we inmiddels grote stappen gemaakt. Ik wil dit graag voortzetten en doorgaan met bouwen aan een toekomstbestendige bibliotheek. Samen met medewerkers, provincie, gemeenten, scholen en maatschappelijke partners.

Gerelateerde berichten
Lees meer

De magie van voorlezen bij De Nationale Voorleeswedstrijd

(Video onder bericht) De start van een nieuw schooljaar, betekent ook de start van de nieuwe editie van De Nationale Voorleeswedstrijd. Stichting Lezen organiseert deze leesbevorderingscampagne voor de groepen 7 en 8 van de basisschool dit jaar voor de 32e keer en werkt daarbij samen met de Bibliotheken. Het doel van de campagne: bovenbouwleerlingen enthousiast maken voor (voor)lezen en hen in aanraking laten komen met jeugdliteratuur. Uit onderzoek blijkt dat kinderen vanaf groep 6 minder gemotiveerd raken om te lezen. Sommige experts denken dat dit komt doordat de nadruk bij het lezen steeds meer komt te liggen op lezen om te leren, in plaats van lezen voor je plezier. Maar ook andere factoren kunnen een rol spelen; leerlingen ontwikkelen een voorkeur voor andere media, zoals computergames, internet en sociale media. Verder heeft niet elke bovenbouwleerling het vloeiend lezen al helemaal onder de knie, waardoor tekstbegrip en leesplezier onder druk komen te staan. Uit de internationale meting PIRLS­2023 blijkt dat Nederlandse tien­jarigen ten opzichte van hun leeftijdsgenoten in andere landen en ten opzichte van voorgaande jaren slechter zijn gaan presteren op leesvaardigheid. Nederland bungelt inmiddels ook qua leesmotivatie onderaan de ranglijst. Voorlezen stimuleren in verschillende…