Foto’s: Pascal Striebel
Elk kind moet zich kunnen herkennen in de boeken in hun schoolbieb. Daarom overhandigde Dina Diamond, de bekendste dragqueen van Leiden, samen met auteur Ilse Romeijn de handreiking Aan de slag met diversiteit en inclusie in de schoolcollecties aan Margot Nicolaes, directeur van Bibliotheek BPlusC. De overhandiging vond 10 december plaats op een kennisdag voor bibliotheekmedewerkers in Naturalis. De praktische gids ondersteunt bibliotheken bij het samenstellen van een diverse en inclusieve collectie voor schoolbibliotheken.
Tijdens het evenement, bijgewoond door meer dan 100 bibliotheekmedewerkers en mediaconsulenten uit Noord- en Zuid-Holland, stond leesbevordering voor kinderen en jongeren centraal. De handreiking is een initiatief van Probiblio en biedt concrete handvatten om inclusiviteit binnen schoolcollecties te bevorderen.
Waarom inclusieve schoolcollecties belangrijk zijn
Uit onderzoek van Stichting Lezen (2022) blijkt dat schoolcollecties vaak nog onvoldoende divers zijn, ondanks het groeiende besef van het belang van representatie in boeken. “Als kinderen zichzelf kunnen herkennen in verhalen, voelen ze zich gezien en gewaardeerd,” aldus Ilse Romeijn, auteur van de handreiking en trainee Openbare Bibliotheken bij Probiblio.
De handreiking biedt richtlijnen en tips voor bibliotheken om scholen te ondersteunen in het realiseren van inclusieve collecties. “Scholen erkennen steeds meer het belang hiervan, maar het proces kan uitdagend zijn,” legt Romeijn uit. Bibliotheken kunnen met deze handreiking een cruciale rol spelen in het bevorderen van diversiteit en inclusie.
Uitreiking met een boodschap
Tijdens de feestelijke uitreiking in Naturalis las Dina Diamond voor uit het prentenboek Prinses Kevin, een humoristisch verhaal over een jongen die zich als prinses verkleedt – wat anderen er ook van vinden. De keuze voor dit boek onderstreepte de boodschap: inclusiviteit begint bij de verhalen die we vertellen. Dina Diamond: “Door op scholen voor te lezen, kwam ik erachter dat kinderen boeken willen lezen en horen die ze leuk vinden, de rest maakt hen niet uit.”
Download hieronder de handreiking
