Nieuwe aflevering van podcast What the bieb?! staat online

(Video onder het bericht, laden kan even duren)

Sylvia Bakker en Norbert van Halderen zijn te gast in Den Haag. De mobiele studio staat in KB, Nationale Bibliotheek. Te gast is Mira Feticu, auteur van het boek “Geheugen, Geschiedenis, Beschaving: Lofzang op de Bibliotheek”. De tweede gast is Astrid Kraal, afdelingshoofd en netwerkmanager Bibliotheekstelsel, bij KB, Nationale Bibliotheek.

Mira en Astrid vertellen hun bijzondere (jeugd)herinneringen over de bibliotheek aan Norbert van Halderen en Sylvia Bakker. Mira beleeft een emotioneel moment als Norbert een stukje voorleest uit haar boek. Luister naar hun bijzondere gesprek met prachtige en soms hartverwarmende anekdotes. Over de liefde voor lezen. Over de taken van KB, Nationale Bibliotheek. En nog veel meer.

Alle afleveringen van What The Bieb?! Vind je HIER.

Gerelateerde berichten
Lees meer

De magie van voorlezen bij De Nationale Voorleeswedstrijd

(Video onder bericht) De start van een nieuw schooljaar, betekent ook de start van de nieuwe editie van De Nationale Voorleeswedstrijd. Stichting Lezen organiseert deze leesbevorderingscampagne voor de groepen 7 en 8 van de basisschool dit jaar voor de 32e keer en werkt daarbij samen met de Bibliotheken. Het doel van de campagne: bovenbouwleerlingen enthousiast maken voor (voor)lezen en hen in aanraking laten komen met jeugdliteratuur. Uit onderzoek blijkt dat kinderen vanaf groep 6 minder gemotiveerd raken om te lezen. Sommige experts denken dat dit komt doordat de nadruk bij het lezen steeds meer komt te liggen op lezen om te leren, in plaats van lezen voor je plezier. Maar ook andere factoren kunnen een rol spelen; leerlingen ontwikkelen een voorkeur voor andere media, zoals computergames, internet en sociale media. Verder heeft niet elke bovenbouwleerling het vloeiend lezen al helemaal onder de knie, waardoor tekstbegrip en leesplezier onder druk komen te staan. Uit de internationale meting PIRLS­2023 blijkt dat Nederlandse tien­jarigen ten opzichte van hun leeftijdsgenoten in andere landen en ten opzichte van voorgaande jaren slechter zijn gaan presteren op leesvaardigheid. Nederland bungelt inmiddels ook qua leesmotivatie onderaan de ranglijst. Voorlezen stimuleren in verschillende…