Filter op tag
Stichting Lezen
84 berichten
Nieuwe aanpak Lezen voor de lijst ondertekend
De aanpak Lezen voor de lijst wordt vernieuwd. Op 4 maart 2026 ondertekenden de KB en Stichting Lezen…
Aandacht voor lezen in het voortgezet onderwijs nog te gering
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren staat onder druk. Wat doen scholen om het leesklimaat in het voortgezet onderwijs…
Klassiekers blijven de norm in literatuuronderwijs, maar docenten raden leerlingen diverser lezen aan
Multatuli, Goethe en Shakespeare zijn nog altijd vaste waarden in de literatuurlessen van het vwo. Dat blijkt uit…
Letterenfonds lanceert regeling Leesbevordering
In Nederland wordt steeds minder gelezen en de leesvaardigheid neemt af. Dat is een probleem, want lezen vergroot…
‘De jongen die van de wereld hield’ door pabostudenten gekroond tot Pabo Boek 2025
De jongen die van de wereld hield van Tjibbe Veldkamp (met illustraties van Mark Janssen) is door pabostudenten uitgeroepen…
Adriaan Langendonk ontvangt tijdens het Nationale Bibliotheekcongres onderscheiding voor uitzonderlijke bijdrage aan leesbevordering
De directies van de KB, nationale bibliotheek en Stichting Lezen hebben Adriaan Langendonk onderscheiden in de Orde der…
Overheid verankert bewezen effectieve programma’s voor leesbevordering in onderwijsbeleid
Demissionair minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Eppo Bruins en staatssecretaris van Funderend Onderwijs en Emancipatie Mariëlle Paul…
Nieuw onderzoek toont impact digitale prentenboeken
De inzet van digitale prentenboeken in de kinderopvang stimuleert de taalontwikkeling van peuters —mits pedagogisch medewerkers toegang hebben…
Jayshri Sundaram uit Zuid-Holland is de Nationale Voorleeskampioen van 2025
Dinsdag 20 mei vond de landelijke finale van De Nationale Voorleeswedstrijd plaats in TivoliVredenburg. Jayshri Sundaram, leerling van…
Onderzoek voorlezen in de kinderopvang: kansen voor groei
Voorlezen is een vanzelfsprekend onderdeel van het werk op de kinderopvang. Nederlandse kindcentra nemen voorlezen regelmatig op in…